Altofonte, si è concluso il progetto Pon ''A Passeggio per il Parco''

Realizzata pure una guida turistica multimediale. LE FOTO

ALTOFONTE, 18 novembre – Nell’aula magna dell’istituto comprensivo “Emanuele Armforte” di Altofonte si è tenuto l’ultimo incontro del progetto “A passeggio per il Parco” per le classi I-II-III della scuola secondaria di I grado, alla presenza del dirigente scolastico Giuseppe Russo, del Sindaco Angelina De Luca, dell’assessore Patrizia Antibo e della vicaria Valentina Randazzo.

Gli alunni, guidati dai docenti Giuseppe Castellese, Margherita Lo Iacono, Maria Angela Pileri e Daniela Balsano, hanno concluso il PON della durata di 30 ore con la realizzazione di una guida turistica multimediale sui luoghi più caratteristici del “Parco”, percorrendolo in lungo e in largo, dal fiume Oreto, alla Moarda, ai luoghi simbolo del paese voluto da Ruggero II e che conserva al suo interno opere artistico architettoniche di pregevole bellezza che si snodano in bucolici itinerari naturalistici.
Gli studenti, entusiasti e propositivi, dopo diverse escursioni hanno redatto una guida che descrive le origini del paese altofontino, le chiese, i palazzi, le fontane, le edicole votive, la flora e la fauna sia del fiume Oreto che della Moarda. La guida, che raccoglie descrizioni, foto e disegni elaborati dagli stessi alunni, sarà consultabile on line sul sito della scuola e, prossimamente, anche sul sito del Comune al link:
https://sites.google.com/view/apasseggioperilparco
Il sirigente si è soffermato sull’importanza della memoria storica e della conoscenza dei luoghi che talvolta i ragazzi trascurano e il Sindaco, che per altro ha accompagnato gli alunni durante una delle visite, entusiasta del lavoro realizzato, ha ribadito l’importanza del rispetto dei luoghi.
Gli alunni, tutti, in un momento gioviale di condivisione, hanno relazionato alla platea composta da autorità, genitori, dal presidente dell’associazione di volontariato di protezione Civile Evergreen Emanuela Terzo e concluso ringraziando per l’opportunità significativa loro offerta.

 

 

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